各学院（部）：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求，以及人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战，为全面提升拔尖创新人才培养质量夯实根基，结合教育部及山东省重点领域本科教育教学改革试点工作部署，经研究决定组织开展2024年3499cc拉斯维加斯重点专业领域教学改革试点项目（下文简称：“111计划”）建设工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

围绕更好地服务国家重大战略、重大任务和经济社会发展需求，为我校全面提升拔尖创新人才培养质量夯实根基，依托首批招生专业，打造2个左右高质量发展重点专业，每个专业重点打造10门左右专业核心课程，对应培育一批高水平核心教材，建设一批高水平核心师资团队，建设一批核心实践项目，以课程改革小切口带动解决人才培养模式大问题，实现高等教育教学改革创新发展强突破。

二、建设任务

（一）建设高质量发展重点专业。面向我校首批招生本科专业，建设打造2个左右高质量发展重点专业，研究谋划一流本科专业建设路径，提高专业建设质量，建设一批一流本科课程，打造一流课程体系，建成一批优秀实践项目，打造一批高水平师资队伍，为学校拔尖创新人才培养提供有力支撑。

（二）打造一批专业核心课程。每个高质量发展重点专业遴选10门左右专业核心课程，集中校内外高水平师资力量和相关产业领域高水平专家，强化课程内容与产业深度融合，完成课程在线资源建设、实践平台建设等，着力打造适应经济社会和产业发展需求的专业核心课程体系。推进优质核心课程共建共享，注重优化提升，积极开展课堂教学改革，树立若干课程大纲、典型教案等范例，建设一批一流核心课程大纲和教案，建设一套课程质量改进评估方案或体系，探索核心课程建设及质量持续改进新途径。

（三）培育一批高水平核心教材。对应专业核心课程，培育开发建设一批核心教材。教材编写要紧跟产业发展前沿，充分反映科技前沿和生产最新进展；要注重理论教学与实践教学的融合融汇；要坚持思想性、系统性、科学性、生动性、先进性相统一，做到结构严谨、逻辑严密、体系完备。探索基于知识图谱的教材编写模式和数字教材等新形态教材建设，将战略新兴产业领域最新研究方向和技术成果融入教学内容，打造集系统性、融合性、前沿性于一体的精品教材体系。

（四）建成一批核心实践项目。紧密结合专业特色和行业产业发展最新成果，每门专业核心课程建设不少于3项校内实验和校外综合实践项目。校内实验要坚持“能实不虚、虚实结合”，开发具有典型性的开放性演示型、验证型、综合型、创新型的实验教学项目和虚拟仿真实验项目。校外综合实践项目要突出科教融汇、产教融合，及时把新技术、新方法、新工艺、新标准引入教育教学实践，鼓励开展探索性科学实践项目，调动学生积极性和主动性，激发学生学习兴趣和潜能，增强学生创新创造能力。

（五）打造高水平核心师资队伍。以建设专业核心课程、核心教材、核心实践项目等为载体，积极组建校内外知名学者领衔高水平师资构成的教学团队，全程参与教学研究、教学示范、教学交流。依托虚拟教研室等载体，积极开展名师示范讲解、课堂观察提升、骨干教师培训、交流研讨等活动，提升相关专业教师的教育教学能力，每年开展各类活动不少于20次，参与教师不少于500人次。

三、申报及遴选

（一）申报范围。本次申报主体为各本科专业，由学院（部）依托自身优势专业，组建高水平师资构成的研究团队，以申报建设项目方式，聚焦重点专业领域，研究提出核心课程教材、实践项目、师资队伍建设方案以及教学改革重点等内容。

（二）申报条件。申报所依托专业应为学校已招生专业，依托核心课程为人才培养方案已有课程。专业核心课程的负责人应具有高级职称。

（三）推荐材料报送。请各学院（部）牵头组织开展立项申报工作，严格对照通知要求，填报《3499cc拉斯维加斯重点专业领域教学改革试点项目申报书》（附件1），于10月20日前将纸质版材料（经单位负责人签字盖章后）报送至教务部（行政楼242房间），电子版发至邮箱：yangxiaoman@uor.edu.cn。

（四）遴选方式。学校对报送材料进行初审后，组织现场答辩及专家评审，择优立项。

四、建设管理与支持

（一）建设支持。项目建设周期为2年，建设周期内，学校对每个项目给予一定的建设经费支持。“111计划”项目等同于校级本科教学改革研究项目重点项目。各核心课程等同于校级本科教学改革研究项目一般项目。

（二）建设管理。学院（部）负责项目过程管理，积极对“111项目”核心课程实际应用、教学效果和共建共享等进行跟踪监测，确保取得改革实效。在建设期间，项目负责人每学期需向学校提交项目建设进展报告；学校组织专家组对项目进行阶段性督导检查，对建设进展不力的项目，由所在学院（部）按照要求督促整改；整改无明显成效的，学校撤销立项资格。

未尽事宜，请联系教务部杨小满，联系电话：57787161。

附件1：3499cc拉斯维加斯重点专业领域教学改革试点项目建设申报书

教务部

2024年9月30日